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              篤學 躬行——師愛在云端流淌

              時間:2020-2-27 21:48:32

              師愛在云端流淌


               ——實驗中學教師“研學”實錄篇

              前  言


              教師“宅”家研學,是昆明市實驗中學教師對“停課不停學”的另一種解讀。
              2020年1月,一場席卷整個華夏大地的疫情,瞬間讓原本喜慶、祥和的節日氛圍籠罩上了濃濃的陰影。疫情在不斷蔓延,每個人的心中最先想到的是自己的家人和朋友。然而,在災難面前卻有著這樣一些人在負重前行,他們有醫護人員、有軍人、也有教師,還有千萬個為了他人而選擇逆行的人。
              疫情之下,面對國家、省、市、區各級政府部門——停課不停教,停課不停學的通知要求,昆明市實驗中學全體干部、教師積極回應,學校領導第一時間安排部署,認真研討切合我校實際的教育教學方案,全體一線教師積極投入“研學”活動之中。
              一、教師素養能力提升篇 
              (一)“宅” 家線上研學
              在學校領導統籌協調和安排下,全校教職工積極行動起來,團結一心、密切協作,以年級組、教研組為單位,積極開展線上教學活動的同時,還利用教學間歇開展各種形式的線上教育教學研修活動,了解教育教學的前沿信息,更新教育理念,學習更有效的教育教學方法,服務于教學,服務于學生。

                     

              學校教科室統籌安排,制定了《2020年2月教師研學方案》,為方便老師們研學,經認真研判,特向老師們推薦cctalk平臺,為方便老師們電子書籍的閱讀,又推薦了在線讀書網、戰“疫”書單等,并編制了具體的操作指引(PDF),發各教研組學習使用。

              (二)“宅” 家互動研教
              根據學校安排,為了實現我校停課不停教、不停學的教學目標,2月2日教科室便積極開展了互聯網線上教學平臺調研,如空中課堂萬鵬網、cctalk線上直播平臺、希沃白板、中國云課堂等網絡直播軟件,教科室葛鋒老師先后完成了兩份調研報告:《昆明市實驗中學互聯網線上教學平臺調研報告》(一)(二),呈交學校領導。經過學校領導認真分析,結合我校實際情況,最終選定希沃白板為我校網上教學平臺。
              為使“希沃白板5”直播課的順利開展,教科室編制了《昆明市實驗中學直播課程教學操作手冊》,老師們借助該手冊就可以完成直播教學的網絡平臺相關技術準備工作。同時為使知識傳遞不延期,教科室又積極探索“希沃易課堂”網絡平臺,老師借助該平臺完成遠程作業練習的布置及批改。
              網絡教學,對所有老師來說是如此陌生,但這又是“疫情”下必須的選擇。怎么辦?團結一心,合力研教!從2月10日開始,我校初三、高三便開啟線上網絡“直播課”,為了給學生們最好的“課”,每一節課的背后都是備課組老師的“合力”,是共同智慧的結晶。

                     

              每節“直播課”,同學科教師共同聽課,直播課結束后,教研組長(備課組長)當天即寫出反饋意見及建議。老師們課前共同備課,課后共同研討反思,又開始新一節“直播課”。疫情之下,在云端我們共舞,開啟“師師互動”新模式。

              (三)“宅” 家閱讀交流

                     

              二、教師線上教學能力提升篇 
               

              (一)我們和“直播課”


              為了年級老師線上教學活動(希沃白板5(直播課)和希沃易課堂)順利開展,教科室葛鋒老師積極對接年級組長和老師們,及時給予培訓、技術操作指導,不僅編寫了《昆明市實驗中學希沃在線教學教師操作手冊》等,還錄制了《線上直播課、錄播課操作指導》、《希沃易課堂操作指引》的“知識膠囊”及時發到年級組,便于教師們學習。
              一時間,實驗中學老師們開啟了網絡技術“實練篇”,各小組“技術群”紛紛組建,互動互助,教科室葛鋒老師、信息技術組老師、希沃技術人員、年級組長、教研組長、備課組長、老師們師一齊上陣:戴著老花鏡的、點著眼藥水的,還有為此買新電腦的……
              “直播課”我們來了!
              從2月10日高三初三開學至2月24日,我校已上“直播課”117節!


              (二)我們和“直播會”

              在疫情面前,道阻且長,但實驗中學的老師們相信“行則將至”。特殊時期,盡管無法“面對面”,但老師們始終與實驗中學的學子們、與家長們保持最密切的線上聯系。班主任、任課教師通過直播平臺,微信平臺,QQ群等多渠道與學生互動,與家長互動。
              學校教科室在楊校長的指導下,于2月16日、17日對高三、初三年級進行了網絡教學問卷調查,形成了初三、高三年級《網絡教學調研報告》,在此基礎上,教科室與各年級組長和教師積極對接,聽取意見建議,多角度探索線上教學活動有效開展的方式方法,先后制定了《昆明市實驗中學線上網絡教學工作要求》,《昆明市實驗中學直播課教學建議》等,我校線上教學,從校領導、到中層、到教師共同參與、共同探究,在實踐中、在反思中、在調整中,走向平穩與有序。

              結  語
              疫情當前,昆明市實驗中學全體干部、教師堅守在“特殊”的崗位上,心系學生,心系家長。
              學校有著全方位的措施、教師有著明確的研學目標、對學生有針對性的學習建議

                    

              “和光同塵,與時舒卷”。大道無形,師愛無痕。“ 實驗”的老師們用篤學與躬行來詮釋著對教育的愛,對學校的愛,對學生的愛。

               

               

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